Volta Redonda, cidade do Sul Fluminense, realiza nesta quarta-feira (11) a cerimônia do 1º Prêmio Professora Azoilda Loretto da Trindade de Práticas Antirracistas na Educação. A entrega será no Clube Palmares, no bairro Jardim Europa, como parte da segunda edição do Novembro Negro, organizada pela Secretaria Municipal de Educação (SME) por meio do Núcleo de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Nerer).
O prêmio destacará três trabalhos finalistas em cada uma das cinco categorias: Educação Infantil, Anos Iniciais, Anos Finais, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Gestão. Os autores dos projetos vencedores receberão placa comemorativa, kit personalizado e passeio cultural no Rio de Janeiro. As práticas premiadas serão reunidas em um e-book. A premiação também prevê uma excursão para estudantes dos anos finais do ensino fundamental das escolas que conquistarem o primeiro lugar.
Na cerimônia, dois professores negros serão homenageados com o título Trajetórias Negras. Outras 21 unidades da rede municipal receberão o Selo Compromisso Antirracista por atenderem às solicitações do Nerer. Essas escolas também receberão uma biblioteca do professor em 2027.
Novembro Negro em Volta Redonda terá visita à Pequena África e oficinas
A programação faz alusão ao Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, e busca valorizar a produção intelectual negra e promover a formação dos profissionais da rede municipal.
No sábado (14), a programação inclui uma visita ao Museu de Arte do Rio (MAR) e a participação no Circuito Histórico e Arqueológico de Herança Africana na Pequena África, promovido pelo Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos (IPN). O roteiro percorre os bairros da Saúde, Gamboa e Santo Cristo, na Zona Portuária do Rio, e aborda a história e a resistência dos povos africanos e afro-brasileiros.
O Clube de Leitura Conceição Evaristo terá seu segundo encontro virtual no dia 25 de novembro, com a discussão do livro Olhos d’água. A programação também inclui oficinas de capoeira para crianças da educação infantil e a oficina “A História que a História não Conta”, voltada a estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental.
Segundo o coordenador do Nerer, professor Douglas Lucas, a edição reúne ações das escolas e da própria Secretaria de Educação. “É uma forma de demonstrar a importância de chamar atenção para o tema, para que todos abracem a construção de uma educação realmente democrática, que combata qualquer forma de discriminação”, afirmou.
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