Avança Mesquita forma 312 estudantes e conclui edição 2025 do programa

O dia 15 de dezembro marcou a conclusão da edição 2025 do programa Avança Mesquita. A formatura dos estudantes aconteceu na Assembleia de Deus Ministério Rhema, no bairro Santo Elias, e reuniu responsáveis, professores, equipes técnico-pedagógicas e representantes da Secretaria Municipal de Educação. Ao todo, 312 alunos concluíram a formação e passaram a estar adequados aos seus respectivos anos de escolaridade.

Criado em 2019, o Avança Mesquita atende turmas do 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, com foco no letramento em Matemática e Língua Portuguesa. Em seis anos de funcionamento, a iniciativa já beneficiou cerca de 980 estudantes, contribuindo para a correção do fluxo escolar na rede municipal.

A identificação dos estudantes atendidos pelo programa é feita a partir do sistema de acompanhamento escolar da Prefeitura, o Educ+. A plataforma aponta alunos com distorção idade-série, caracterizada por atraso superior a dois anos em relação à série adequada para a idade. Professores e equipes pedagógicas também participam do processo, indicando estudantes com defasagem de aprendizagem.

As turmas do projeto são organizadas com no mínimo 15 e no máximo 25 alunos, respeitando a demanda e a estrutura das unidades escolares. As aulas ocorreram desde fevereiro, de segunda a sexta-feira, no turno regular. Em 2025, o Avança Mesquita esteve presente em 13 escolas municipais, distribuídas por diferentes bairros da cidade.

A importância do Avança Mesquita para o desenvolvimento dos alunos

A diretora da Escola Municipal Doutor Deoclécio Dias Machado Filho, Olga Paiva, destacou a importância do projeto para o desenvolvimento dos alunos. Segundo ela, a iniciativa oferece uma proposta pedagógica diferenciada, com foco na leitura, escrita e letramento matemático, além de fortalecer a confiança dos estudantes em seu próprio aprendizado.

A professora Flávia dos Santos, da Escola Municipal Doutor Ely Baiense Vailante, também participou do projeto neste ano e relatou as experiências vivenciadas em sala de aula. De acordo com a docente, as atividades incluíram pesquisas, experiências, apresentações de projetos e textos dramáticos, contribuindo para o engajamento e a criatividade dos alunos.

Ao final da cerimônia de formatura, todos os estudantes receberam certificados, em reconhecimento à conclusão da etapa e ao desempenho ao longo do ano letivo.

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