Censo Escolar 2025 mostra queda no abandono escolar do Rio

O Estado do Rio de Janeiro registrou melhora nos principais indicadores de desempenho do ensino médio da rede pública entre 2022 e 2025. Dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram redução nas taxas de abandono, reprovação e atraso escolar, refletindo maior permanência dos estudantes na escola.

Segundo o levantamento, a taxa de abandono escolar caiu de 6,4% para 4% no período. Já a reprovação apresentou uma redução ainda mais expressiva, passando de 13,6% para 4,4%. O indicador de distorção idade-série, que mede o atraso escolar, também recuou de 33,9% para 29,8%.

Em nível nacional, os resultados seguem a mesma tendência. Entre 2022 e 2025, a reprovação no ensino médio público caiu 62%, enquanto o abandono escolar foi reduzido em 61%. No mesmo período, a taxa de aprovação cresceu 11% e a distorção idade-série apresentou queda de 28%.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), os avanços observados desde 2023 estão relacionados à ampliação de programas estruturantes, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o Escola em Tempo Integral e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, além de melhorias no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Outro programa apontado como fator de incentivo à permanência dos estudantes é o Pé-de-Meia, lançado em 2024. No Rio de Janeiro, 492.212 alunos já foram beneficiados desde a criação da iniciativa. Desse total, 52% são mulheres e 48% são homens.

Censo Escolar 2025 aponta que jovens estão conseguindo concluir a educação básica no tempo previsto

Para o ministro da Educação, Leonardo Barchini, os indicadores demonstram que mais jovens estão conseguindo concluir a educação básica no tempo previsto. “Os resultados demonstram que mais estudantes estão conseguindo permanecer na escola, avançar de série e concluir seus estudos no tempo adequado. O cenário reflete uma combinação de políticas públicas voltadas à permanência, à aprendizagem e ao aprimoramento das condições de oferta da educação básica. Observamos, ainda, uma melhoria simultânea nos indicadores de abandono, repetência e atraso escolar no Brasil”, afirmou.

Outro dado apresentado pelo Inep mostra que as inscrições de concluintes da rede pública no Enem cresceram 46% entre 2022 e 2025.

O presidente do Inep, Manuel Palacios, destacou ainda um novo indicador produzido pelo instituto, que acompanha o retorno dos estudantes ao ensino médio no ano seguinte. “A taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28% entre 2022 e 2025, o que significa que mais jovens permaneceram estudando. Se esse indicador tivesse permanecido no nível observado em 2022, o Brasil teria, em 2025, quase 250 mil estudantes a menos no ensino médio – ou seja, um número muito grande de jovens que poderia estar fora da escola seguiu estudando”, explicou.

Os resultados também são corroborados pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua Educação 2025, do IBGE. A taxa ajustada de frequência escolar líquida entre jovens passou de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, o maior índice da série histórica iniciada em 2016.

Com isso, a proporção de jovens de 15 a 17 anos fora do ensino médio caiu de 23,2% para 19,4% entre 2024 e 2025, uma redução de 16,3% em apenas um ano, superior à registrada entre 2019 e 2022, quando o indicador passou de 28,6% para 24,7%.

Quer receber esta e outras notícias diretamente no seu Whatsapp? Entre no nosso canal. Clique aqui.